There is a great deal of research r

There is a great deal of research revealing the influenceof educational games on learning. Odenweller, Hsu, andDiCarlo, (1998) indicated that games are successful inpromoting the learning of concepts, and that they allowstudents to discuss target concepts. Ogershok, and Cottrell(2004) suggests that the educational game motivatedstudents to improve their knowledge of pediatric medicine.Cardona, Spiegel,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีการจัดการที่ดีของการวิจัยเผยให้เห็นอิทธิพลเป็น
ของเกมการศึกษาการเรียนรู้ Odenwel กำลังฮและ
DiCarlo (1998) ชี้ให้เห็นเกมที่ประสบความสำเร็จใน
การส่งเสริมแนวคิดของการเรียนรู้และที่พวกเขาช่วยให้
นักเรียนที่จะหารือเกี่ยวกับแนวคิดเป้าหมาย Ogershok และ Cottrell
(2004) แสดงให้เห็นว่าเกมการศึกษาแรงจูงใจ
ให้นักเรียนได้พัฒนาความรู้ด้านกุมารเวชศาสตร์
โดนาเดอร์ส

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการวิจัยที่ดีเปิดเผยอิทธิพลของ
ของเกมการศึกษาเกี่ยวกับการเรียนรู้ ออดเลอร์, Hsu และ
DiCarlo, (๑๙๙๘) ระบุว่าเกมที่ประสบความสำเร็จใน
เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แนวคิดและให้
นักเรียนพูดถึงแนวคิดเป้าหมาย โอเกโชเคและก็อตเรลล์
(๒๐๐๔) แนะนำว่าเกมการศึกษาที่มีแรงจูงใจ
นักเรียนที่จะปรับปรุงความรู้ของการแพทย์กุมาร.
คาร์โดนา, ชปีเอ,